Читаем на ночь

Книга – это добрый советчик и учитель. Но подружить с ней современного ребёнка, хотя бы зародить в его душе интерес к чтению – та ещё задачка. К счастью, многие родители не оставляют надежд на приобщение детей к шедеврам мировой литературы. Правда, как в безумной суете жизни найти на это время?.. Начните читать им на ночь.

В комнате тёплый полумрак, дети уютно устроились в постели и, затаив дыхание, внимают волшебному повествованию, прерываемому лишь шелестом страниц. Чтение на ночь – изобретение давнее, а предшествовало ему сказительство. Монотонность размеренной тихой речи прекрасно убаюкивает, удивительные истории захватывают воображение и мягко уносят в сладкие сновидения.

Что читать?

Дети, особенно малыши, готовы слушать практически всё, только бы мама была рядом подольше. Поэтому читать можно сказки, рассказы о животных и дальних странах, весёлые приключения и т. д. Только минимизируйте экшен и страшные истории.

Малышам и детям младшего школьного возраста придутся по вкусу книги Корнея Чуковского, Василя Витки, Алана Милна, Редьярда Киплинга, Анне-Катарины Вестли и др. Ребятам постарше понравятся произведения Ивана Серко, Гектора Мало, Фрэнсис Элизы Бёрнетт, Жюля Верна, Джеймса Фенимора Купера и др. Если мама читает одновременно нескольким разновозрастным детям, то книги стоит чередовать: сначала произведение для малышей, а потом для старших.

Не волнуйтесь, что кто-то чего-то не поймёт – хорошая литература всегда имеет несколько смысловых уровней, которые открываются в зависимости от «прокачанности» у человека культуры чтения (личного и социального опыта, образования и т. д.). Чем больше знаний он получает о мире, тем более глубоко и полно раскрывается смысл произведения. Поэтому в одной и той же, например, гоголевской «Ночи перед Рождеством» малыши видят волшебную сказку, а подростки распознают размышления автора о настоящей любви.

Читать можно даже то, что ребёнок воспринимает с большим трудом, – длинные поэмы, повести, очерки, романы и т. д. Возможно, вначале он будет пропускать мимо ушей долгое вступление или описания природы, но со временем втянется и будет следить за сюжетом и действиями персонажей – вплоть до обсуждения прочитанного и просьб продолжить. А там и сам возьмётся за книгу, ведь ждать вечера так долго, а узнать, что будет происходить дальше, хочется уже сейчас. Не успеете оглянуться, как книги превратятся для ребёнка в лучших друзей, а чтение – в прекрасный способ проведения досуга. И всё это без давления и критики!

Бумажная книга или аудио?
Аудиокниги незаменимы в поездках, на даче, при появлении у мамы и папы действительно неотложных дел. Но у них есть и минусы:
•    Малышам нужна именно мама, её голос и присутствие. Пока подростки будут жадно впитывать сюжет, дошкольники вылезут из постели и отправятся на поиски родителей.
•    Содержание книги может вызвать у детворы вопросы. Ребёнку могут быть непонятны отдельные слова или выражения, поступки персонажей, сюжетные повороты. Наконец, хорошее произведение всегда насыщено литературными, историческими и культурными отсылками. Но электронный чтец не способен сделать паузу для объяснения сложных моментов, аллюзий и метафор, раскрыть поведение героев, например, с морально-нравственной позиции, правильно расставить акценты.
•    Аудиокниги – развлечение и просто знакомство с произведением, тогда как родительское чтение вслух – часть воспитательного процесса. Возможность провести аналогии с волнующими ребёнка событиями и проблемами, своевременно и к месту поднять и обсудить важные темы: отношения между людьми, вредные пристрастия и т. д.

Лайфхак
Детям, в большей степени младшим, важен тактильный контакт, поэтому одновременно с чтением можно гладить ребёнка по спине или руке, приобнять, прилечь рядом или посадить на колени, особенно если книга с картинками. Пока вы будете читать, он с удовольствием рассмотрит иллюстрации, что, кстати, улучшит восприятие информации.
А ещё ребята будут с нетерпением ждать следующего вечера, если прервать чтение на самом интересном месте.

АЛЕКСАНДРИНА ПАРШИНА